Estrategias para tomar notas en clase

Saber como tomar notas de forma efectiva es una destreza importante que todo estudiante debe cultivar.

Comparto algunas sugerencias que pueden ser de ayuda, las cuales las he tomado de http://www.vidadigital.net

Sugerencias para mejorar tu habilidad auditiva

1. Preparación: Antes de ir a la clase estudia las lecturas asignada y revisa tus notas de la clase anterior para que obtengas el máximo de clase.

2. Concéntrate en la conferencia, no en el conferenciante. No te distraigas por los movimientos, la voz o la técnica del profesor. Concéntrate en lo que dice, no en como lo dice.

3. Escucha con la mente abierta. No necesitas aceptar todo lo que se dice, pero mantén una actitud abierta y no dejes que tu oposición te haga resistente a recibir la comunicación, aún antes de que el punto esté completamente desarrollado.

4. Mantente alerta mental y físicamente: Haz preguntas, compara el contenido de la clase con el del libro e interviene en las discusiones.

5. Usa el sistema "escucha, piensa, escribe". Selecciona lo que es importante para tus notas y escríbelo en tus propias palabras.

6. Identifica puntos importantes: Pausas, repetición, uso del pizarrón.

Sugerencias para mejorar tu habilidad para tomar notas
1. Anota fecha, identifica los apuntes de los diferentes cursos y mantenlos separados.
2. Escribe legiblemente a fin de que no tengas problemas para descifrar tus notas.
3. Trata de realizar tus notas en forma de bosquejo.
4. Usa tus propias palabras en vez de tratar de escribir exactamente las del profesor.
5. Copia la mayoría de las ilustraciones, diagramas y dibujos que el profesor incluya.
6. Mantente alerta en aquellos puntos en que el maestro hace énfasis.
7. Acostúmbrate a usar símbolos tales como el asterisco para identificar puntos enfatizados.
8. Deja espacio suficiente entre notas para que puedas ampliar y aclarar las mismas más tarde.
9. Revisa las notas lo más pronto posible después de clase.
10. Deja un margen de tres pulgadas para ampliar puntos y hacer preguntas sobre el material.
11. Anota en frases cortas y evita los párrafos largos y las oraciones muy juntas. Se hace difícil repasar luego un material que no es fácil de leer.
12. Usa abreviaturas, símbolos y signos.
13. Prepárate de antemano, lee sobre lo que se va a discutir en clase y lleva un bosquejo de los puntos que se han de discutir.
14. No intentes escribir todo lo que dice el profesor.
15. Toma notas de cada asignatura por separado.
16. Cuando te des cuenta que has perdido la idea desarrollada por el profesor, debes hacer preguntas para aclarar tus dudas.
17. No pares cuando estés tomando notas.
18. Usa abreviaturas y corta las palabras.
19. Siéntate al frente en la clase.
20. Si no captaste una palabra deja un espacio y sigue escribiendo.
21. No llegues tarde ni abandones el salón antes de tiempo.
22. Utiliza la técnica de mapas de conceptos para tomar notas

Información a la que debes prestar más atención:

1. Fechas de eventos
2. Nombres de personas
3. Teorías
4. Definiciones
5. Argumentos y debates
6. Imágenes y ejercicios

Sugerencias para los que pueden tomar notas en clase utilizando sus laptops, netbooks, Ipads, entre otros

Utiliza una aplicación que facilite el tomar notas:

a. Evernote
b. Google Notebook
c. Springnote
d. Zoho Notebook
e. FreeMind

Para crear un cuento

ASPECTOS GENERALES EN LA CREACIÓN DE UN CUENTO

- Seleccione los personajes; pueden ser humanos, animales, vegetales, u otros.

- Otorgue a los personajes, carácter y personalidad.

- Ubíquese en una época para determinar costumbres y vestuario.

- Déle un domicilio, sentimientos y deseos.

- Prepare todo lo necesario para la escenografía según el cuento, árboles, casas, sol, nubes otros.

- Elabore el guión del cuento.

- Debe tener: introducción, nudo y desenlace.

- Mucha creatividad.

- Fantasía.

15 de diciembre

Según lo acordado por el grupo, el día 15 de diciembre es la fecha para entregar las tareas, las prácticas así como los reportes de las prácticas.

Tarea 1 Semblanza
Tarea 2 Cuento
Tarea 3 Ensayo


Práctica 1 Carta Comercial
Práctica 2 Volante
Práctica 3 Dibujo Paint
Práctica 4 Tríptico
Práctica 5 Mapa Conceptual
Práctica 6 Maquetar una página
Práctica 7 Usar una tabla para presentar información
Práctica 8 Combinar correspondencia



Elementos que deberá de tener el reporte de las prácticas:
Nombre y número de la práctica
Objetivos
Introducción
Materiales y métodos
Desarrollo
Conclusión

Sinónimos

Sin duda el idioma que nos tocó hablar, el español, resulta muy rico y variado, como muestra les propongo ésta relación de palabras, todas para referirse a la misma actividad:

asesor
El asesor figura determinante en la buena labor educativa en la Educación a Distancia, tiene varias funciones que van desde la formación, información hasta la mediatización entre el alumno y el conocimiento.
Apoyo, guía, facilitador, que motiva a los docentes a analizar y reflexionar sobre su intervención docente, para transformar sus prácticas

ayo
Persona que en una casa acomodada se encargaba del cuidado y educación de los niños: cuando nació el primogénito, Sancho, se le encargó a Fortún Jiménez que fuera su ayo.

catedrático
Profesor o profesora titular de una cátedra. Persona que da clases en una universidad u otra institución de enseñanza superior.

docente
Un docente es aquel que enseña o que es relativo a la enseñanza. La palabra proviene del término latino docens, que a su vez deriva de docēre (“enseñar”). En el lenguaje cotidiano, el concepto suele utilizarse como sinónimo de profesor o maestro, aunque no significan lo mismo.
El docente o profesor es la persona que enseña una determinada ciencia o arte. Sin embargo, el maestro es aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria en la materia que instruye. De esta forma, un docente puede no ser un maestro (y viceversa). Más allá de esta distinción, todos deben poseer habilidades pedagógicas para convertirse en agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
El docente, en definitiva, reconoce que la enseñanza es su dedicación y profesión fundamental. Por lo tanto, sus habilidades consisten en enseñar de la mejor forma posible al alumno.

dómine
Antiguo profesor de gramática latina.  Persona que adopta el tono de maestro sin serlo.
Persona que, sin serlo, adopta el papel de maestro.

educador
El concepto de educador abarca a toda persona que ejerza la función de educar, por ese motivo este concepto esta muy arraigado a los maestros de escuelas y universidades, debido a que son personas que día a día se encargan de ejercer dicha función.
Por lo tanto el maestro es un educador pero no necesariamente un educador es un maestro, en la vida de todas las personas contamos con un educador inmediato, haciendo referencia a los padres, los cuales nos inculcan los primeros conocimientos tales como las reglas más básicas de la sociedad, el lenguaje, el poder de la socialización, entre otros. Aparte de esto se establece que existen dos tipos de educadores; en el primer caso nuestros padres, los profesores, la escuela, mientras que en segundo caso están nuestros amigos, los personajes de resonancia pública, los medios de comunicación, etc.

enseñante
Que se dedica a la enseñanza.
Que enseña.
Persona que ejerce la docencia en cualquiera de los niveles de instrucción en que se halla dividida la educación de un país o estado: pocas cosas alegran tanto a un enseñante como saber que sus palabras han despertado en otros el interés por aprender.

entrenador
En el deporte, un entrenador o director técnico es la persona encargada de la dirección, instrucción y entrenamiento de un deportista individual o de un colectivo de deportistas.
El término "entrenador" hace clara referencia al entrenamiento, fase en la que el deportista se prepara y adecua para disputar una prueba. A priori es lógico pensar que un deportista puede prepararse solo; sin embargo, el entrenamiento exige numerosos conocimientos que van más allá de la propia aptitud y adecuación físicas. Dado que esta preparación puede referirse a una única prueba o a una temporada donde se disputan varias de esas pruebas, en cuyo caso se deberán dosificar las sesiones y plantear distintos tipos de entrenamiento en función a las necesidades, la presencia del entrenador facilita, e incluso asegura, un nivel de competitividad óptimo.
Además de la propia preparación física y técnica, el entrenador puede ejercer una labor psicológica, aportando un apoyo importante al deportista, sobre todo en competiciones de gran desgaste anímico.
A nivel de equipos, un entrenador tiene, además, de las funciones anteriores, el deber de elegir las estrategias que sus deportistas deberán desarrollar en la siguiente prueba deportiva, a fin de explotar sus mejores virtudes y paliar sus defectos, así como, en su caso, contrarrestar al rival.

facilitador
El facilitador es una persona que se desempeña como orientador o instructor en una actividad. En algunos países, el término se utiliza como sinónimo de profesor o maestro.
El concepto también permite nombrar a los oradores en seminarios o eventos similares.
Se trata de especialistas y profesionales con una sólida preparación en el tema abordado, que intentan desarrollar el potencial de los asistentes u oyentes.

instructor
Persona que instruye sobre alguna técnica o actividad.
Se aplica a quien enseña, instruye y educa sobre alguna doctrina o disciplina.

institutriz
Mujer que tiene por oficio educar, enseñar o instruir a uno o más niños en la casa de éstos.

maestro
Un maestro, (del lat. magister, -tri), en sentido general, es una persona a la que se le reconoce una habilidad extraordinaria en una determinada área del saber, con capacidad de enseñar y compartir sus conocimientos con otras personas, denominadas discípulos o aprendices.
Como sinónimo de Sensei, un título japonés para referirse a los maestros y figuras de autoridad, ya sean de artes marciales, o de alguna otra disciplina.
Como sinónimo de Gurú, un maestro en Hinduismo, Budismo y Sikhismo.

mentor
Nombre propio de un personaje de la Odisea de Homero, amigo de Ulises e instructor de Telémaco; por extensión se aplica al que actúa de consejero o guía. De la raíz indoeuropea de mente (V.). Consejero o guía de una persona: mentor espiritual. Ayo o maestro: un clérigo ilustrado fue su mentor.

monitor
Préstamo (s. xvii ) del latín monitor , monitoris "guía, consejero", derivado de monere "aconsejar".
Persona que tiene por oficio enseñar una técnica o actividad, en especial deportiva o cultural; hay escuelas de monitores para los aficionados a la escalada, a montar a caballo, a la bicicleta de montaña o al vuelo de ala delta; al oír el silbato del monitor, nos ponemos agachados, de cuclillas, y nos impulsamos hacia arriba, con los brazos estirados.
Persona que ejerce como educador o guía en grupos infantiles o similares: el monitor de un campamento de verano.

orientador
El Orientador es un puente que comunica ámbitos, agentes y actores de la educación; genera enlaces entre el establecimiento y la familia; entre los alumnos y los profesores; entre los alumnos y su propia identidad.
Hoy conviven diferentes maneras de ver a la orientación y a sus profesionales. Hay quienes la inscriben en una única persona y otros modelos asumen que este trabajo debe ser desarrollado por toda la institución, especialmente por los Profesores Jefe de cada curso, ya que son quienes más conocen a los alumnos.

pedagogo
El pedagogo es un profesional con enfoque y visión holística de los procesos y fenómenos educativos que les permita abordar y comprender la problemática educativa como una totalidad compleja, reconociendo la importancia de la individualidad de las personas que intervienen en los procesos educativos, de manera que contribuyan a la reflexión humana, social, científica y espiritual y a la implementación de acciones pertinentes y creativas.
Se aplica especialmente al que enseña a los niños y es sinónimo de maestro de escuela, es decir, el encargado de la educación de los niños.

preceptor
Antiguamente, el que enseñaba gramática latina. adiestrado avezado experto hábil maestro músico pedagogo perito profesor mentor tutor asesor consejero gurú guía apoyo celador educador instructor monitor.

preparador
Persona calificada para dirigir el entrenamiento para un deporte o fin determinado.
Persona que se dedica a dar clases o lecciones a alguien sobre una determinada materia para preparar un examen o concurso: necesitó de un preparador especial para presentarse al examen de admisión.
Que se dedica a enseñar, preparar y entrenar físicamente a un deportista o a un equipo: han contratado una nueva preparadora para el equipo de baloncesto; ejerció la pasada temporada las tareas de preparador físico del primer equipo.

profesor
Un profesor es una persona que enseña una determinada ciencia o arte. Deben poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
El profesor, por tanto, parte de la base de que es la enseñanza su dedicación y profesión fundamental y que sus habilidades consisten en enseñar la materia de estudio de la mejor manera posible para el alumno.
Existen profesores para todos los niveles, escuela primaria, escuela secundaria y universidad.

tutor
Persona encargada de cuidar a un menor de edad, y de administrar sus bienes. Defensor, protector.
Tutores de un grupo de alumnos. Son responsables de conocer y orientar a los alumnos, relacionarse con sus familias y coordinar el resto de profesores del grupo.
Persona encargada de la tutela de alguien. Persona encargada de cuidar a un menor huérfano de padre y de madre y de administrar sus bienes. El tutor representa al menor o incapacitado en todos los actos civiles, salvo aquellos que por expresa disposición de la ley pueden ejecutar por sí solos.


Bueno, estos son solo algunos. ¿conoces algunos otros sinónimos?. Compartelos!!

Santiago González Santiago

Los chaneques



Había una vez una pareja que vivían muy felices porque no tenían tantas necesidades y el dinero que ganaba el señor bien les alcanzaba para satisfacer las necesidades de los dos; duraron 5 años viviendo juntos, a los 6 años la pareja decidió traer un nuevo miembro a la familia. Tuvieron un hijo al cual le pusieron Juan.

Juanito era un niño muy hermoso, como era el primero sus padres le daban todo el cariño y el amor y le echaban muchas ganas al trabajo; todo lo hacían por su hijo, ellos pensaban que como era el único hijo no se les iba a dificultar tanto para salir adelante; pero sin embargo no fue así porque llego el día en el que hubo una crisis tremenda que paso a afectarlos muchísimo; todo se les fue para abajo, el dinero ya no rendía ya que los productos de la canasta básica subieron muchísimo y el dinero que ganaba el señor ya no alcanzaba; tuvieron que cambiar de planes y decidieron irse al otro lado.

Se fueron en busca de una mejor vida para los tres. Se fueron a Norte Carolina; como don Juan tenia hermanos aya no se les dificulto tanto. Don Juan muy pronto encontró trabajo, el cual consistía en hacer cabañas; en los primeros meses trabajo con un grupo, y ya posteriormente conforme al tiempo fue aprendiendo los pasos y luego le dieron a el un grupo para que el los dirigiera.

Una vez en una costa donde no vivía nadie; como don Juan la mayor parte se encargaba de dirigir al grupo y doña Teresa al quehacer de la casa; Juanito se sentía solo porque no tenia con quien jugar, pues su papa ya no tenia tiempo para el, el pensaba que su papa ya no lo quería porque cuando su papa llegaba Juanito se acercaba y le pedía que fuera a jugar con el sin embargo como el señor llegaba cansado ya no le ponía el mismo interés, y hasta abecés se molestaba porque el niño no lo dejaba descansar el niño generaba mas ideas en la mente las cuales no eran ciertas.

En una mañana la mama estaba ocupada en sus quehaceres y el niño salio sin que la mama se diera cuenta, se fue por la orilla del mar en busca de compañía; de pronto que comienza a escuchar unos llantos , el niño muy asustado se acerco a una piedra por la cual se escuchaban los gritos, detrás de la piedra miro a varios enanitos que tenían orejas y nariz muy grandes, la barba la tenían muy larga, se acerco a ellos y les pregunto porque lloraban; uno de ellos contestó porque nos acordamos que nos mecían nuestras madres, otro de ellos contesto porque nos abandonaron cuando estábamos pequeños por eso sufrimos tanto porque no nos permitieron vivir; después de lo que le dijeron al niño comenzó a llorar, un enano le pregunto ¿tu porque lloras?, el niño contesto porque en mi casa no me quieren, pues no quieren jugar conmigo, otro de los enanos le dijo no te preocupes nosotros te vamos a ayudar, ven con nosotros y serás muy feliz, no te hará falta nada, queremos que vallas con tus padres y les digas que si te siguen tratando mal los vas a dejar para siempre y te vamos a llevar muy lejos de aquí y nunca te volverán a ver.

El niño regreso a su casa y les dijo a sus padres que si no lo trataban bien se iba a ir para siempre con sus amigos; porque a sus amigos no les gustaba que trataran mal a los niños, el papa le pregunto ¿Cuáles amigos? Si aquí no hay gente estas loco. La señora le dijo al señor ¿que tal si es cierto? Es que ya últimamente le estamos haciendo falta hemos descuidado mucho.

Al siguiente día el señor se levanto temprano para ir a trabajar, la señora estaba bien dormida cuando salio Juanito, al poco rato se levanto la señora y vio que no estaba Juanito, salio corriendo a buscarlo pero no lo encontró, ya en la noche llego Juanito, sus padres estaban muy asustados y enojados comenzaron a regañarlo y el niño se puso a llorar.

Al día siguiente comenzaron a empacar porque lo mas conveniente era regresar a México, ya después de unos días les hablaron para decirles que la cabaña que estaban haciendo había sido quemada, pero que no se sabia quien la había quemado, y así fue como pudieron rescatar a su hijo, le tomaron mas atención y ya nunca mas volvieron a ir al otro lado.

Jose Antonio Hernandez Perez

EL SECRETO DEL ANSIANO MISTERIOSO

TODO EMPIESA EN UN PUEBLO YAMADO WAYCHAPOL AI MAS OMENOS EN EL AÑO 1987 VIVIA UNA FAMILIA MUY AMABLE QUIENES DABAN COMIDA A LOS POBRES Y OSPEDAJE UN VIENES DE OTOÑO POR LA MAÑANA YEGA UN ANSIANO A PEDIR POSADA Y COMIDA LA FAMILIA ESTAMLI LO ASEPTA ASI QUE LO OSPEDAN Y LE DAN COMIDA AL YEGAR LA NOCHE LE MUESTRAN AL ANSIANO LA ABITACION DONDE PASARIA LA NOCHE EL LES DA LAS GRASIAS POR LO Q ABIAN ECHO POR EL Y LES DICE Q ALGUNDIA EL LOS RECOMPENSARA AL PASAR LA NOCHE LO STAMLI ECUCHAN EXTRAÑOS RUIDOS EN EL CUARTO DONDE DESCANSABAN SUS DOS UNICOS HIJOS PENSARON QUE ERA COMUN ASIQUE NO ISIERON CASO Y SIGUIERON DURMIENDO PERO AL POCO TIEMPO SE VOLVIERON A OIR PERO ESTA BES MUCHO MAS INTENSOS LOS RUIDOS ASIQUE DESIDIERON IR AL CUARTO I VER Q ES LO QUE ESTABA PASANDO DE PRONTO AL ABRIR LA PUERTA BIERON Q AQUEL NOBLE Y CANSADO ANSIANO SE ESTABA DEBORANDO A UNO DE SUS HIJOS EL MAS GRANDE DE LOS DOS DE 12 AÑOS YAMADO RODOLFO AL VER ESTO EL PADRE SALIO DISPARADO ASIA EL ANSIANO PERO ALTRATAR DE DERRIBARLO BIO Q ERA MUCHO MAS FUERTE DE LO QUE EL ABIA PENSADO ASIQUE AL CHOCAR CONTRA EL ANSIANO BOLTIO AL BERLE EL ROSTRO SUS CUERPOS QUEDARON PASMADOS NO PODIAN CREER LO Q ESTABAN BIENDO ERA UNA COSA ESPANTOSA SE DICE QUE EN ESE DIA POR LA MAÑANA LOS BESINOS ABLARON ALA POLISIA PORQUE ABIAN ESCUCHADO LOS TERRIBLES GRITOS QUE SE ABIAN ESTADO ESCUCHANDO ASI QUE CUANDO YEGO LA POLISIA SOLO AYARON LOS CUERPOS ENSANGRENTADOS ASI Q ENPESO UNA PERSECUSION PARA BUSCAR AL ASESINODESPUES DE LARGOS MESES DE IMBESTIGACIONES DIERON CON EL ASESINOY DESCUBRIERON Q ESTE HOMBRE MISTERIOSO ERA UN POTENSIAL ASESINO EN SERIE,DEPUES DE UN PROSESO PARA DETERMINAR LA PENA QUE LE IVAN A OTORGAR AL ASESINO EL JUCIO DETERMINO QUE SELE DARIA LA PENA DE MUERTE ASI QUE DESPUES DE SU MUERTE APARESIO UNA NEBLINA DENSA Y APARESIO UNA ESPESIE DE ESPIRITU BURLONA TODOS SE DIERON CUENTA Q ABIAN ACABADO CON ALGO MAS Q UN ASESINO.

Esther Camlia Estrada Hernandez

Esta era una vez un niño llamado cristian, el era un niño muy imperactivo jugueton y alocado, al cual le encantaba la musica en especial el genero de rock a sus padres don Antonio y doña Monica no era algo que les pareciera porque decian que iba en contra de sus principios y que ademas era simplemente ruido, pero a cristian no le importaba porque era algo que de verdad le gustaba, y en el cumpleaños numero 12 de cristian su tio Roberto el cual lo queria mucho le ragalo una guitarra acustica para que asi empezara el principio de su sueño aprendiendo a tocarla, y le dijo a sus padres que si lo podian apoyar mandandolo a claces de guitarra, para un dia ser un gran guitarrista como sus artistas de rock favoritos y los padres e negaron rotundamente y eso fue algo que puso muy triste a cristian pero en ese momento se sintio desepcionado y muy enojado les dijo que ya no iba a estudiar la secundaria y un dia que se encontro asu tio le conto lo sucedido con sus padres y su tio le aconsejo que si de verdad queria aprender a tocar la guitarra estudiara la secundaria porque ahi lo podian enseñar en la materia de educacion aristicas que no era especialmente rock pero que iba aprender acordes y muchas cosas mas que lo iban alludar a ser bueno tocando guitarra y gracias a eso cristian se motivo y desidio cursar los tres años de secundaria, y asi fue y pues sus papas ya no pudieron impedir que aprendiera y fuera uno de los mejores en la escuela y en tocar guitarra pero para cristia no era suficiente y en el ultimo año conocio aunos jovenes llamados erick y julio que como a el les encantaba el rock pero sabia ala perfeccion canciones de rock que el no sabia pero estos al conocer a cristian y ver su interes en la guitarra y en el rock desidieron compartir con el todas sus enseñanzas y le ragalaron una guitarra elctrica y asi fue los tres perfeccionaron ese bello sonido y se isieron muy buenos amigos y despues de que terminaron la secundaria y cursaron la preparatoria desidieron formar su propia banda y alos otros 2 integrantes el baterista y elk bajista los conocieron en la preparatoria, la banda al principio no sonaba muy bien pero con ensayos perfeccionaron el verdadero sonodo de un buen rock.
En cuanto alos padres de cristian seguian sin apoyarlo pero Roberto el tio de cristian les dijo que nofueran asi con cristian que era un gran hijo y que l minimo que se merecia era el apoyo de sus padres y les aconsejo que se dieran una oportunidad de escuchar lo bueno que era su hijo y su banda, fue algo dificil pero en un tokin de la banda los padres de cristian fueron y al ver lo buenos que eran apoyaron acristian y la banda y los jovenes tubieron mucho exito y criatian cumplio su sueño de ser un gran artista de rock. FIN...